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Systemische Beratung Kurs 2 von 4: Prozess & Fragenkunst (Module 7–12)

Lehrplan

  • 6 Sections
  • 30 Lessons
  • 20 Weeks
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  • Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt

    Kurzbeschreibung: Auftragsklärung & Kontrakt

    Modul-Lernziele:

    • Du kannst die Kernideen von „Auftragsklärung & Kontrakt“ konzipieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst die passende Haltung reflektieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Prozessstruktur analysieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Methode sicher anwenden und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Mini-Fallkonzeption erklären und in einem Kurzfall begründet einsetzen.

    Fast Track (optional):

    Was Du kürzen/überspringen kannst:

    • Wenn Du bereits systemisch arbeitest: überspringe die Begriffsauffrischung und starte direkt bei Lektion 2.
    • Bearbeite das Quiz der Lektion 1 nur als Selbstcheck (ohne Notizen).

    Empfohlene Vertiefung:

    • Formuliere 5 alternative Hypothesen pro Fall (Muster, Funktion, Kontext, Beziehung, Identität).
    • Bitte eine Kollegin um Feedback: Wo wirke ich neugierig – und wo sende ich (unbewusst) Bewertungen?
    8
    • 1.1
      Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt – Lektion 1: Auftragsklärung & Kontrakt – Landkarte & Begriffe
      45 Minutes
    • 1.2
      Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt – Quiz zu Lektion 1
      10 Questions
    • 1.3
      Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt – Lektion 2: Auftragsklärung & Kontrakt – Praxis: Gesprächsstruktur
      45 Minutes
    • 1.4
      Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt – Quiz zu Lektion 2
      10 Questions
    • 1.5
      Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt – Lektion 3: Auftragsklärung & Kontrakt – Vertiefung: Mikrointervention
      45 Minutes
    • 1.6
      Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt – Quiz zu Lektion 3
      10 Questions
    • 1.7
      Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt – Fallstudie
      40 Minutes
    • 1.8
      Modul 07: Auftragsklärung & Kontrakt – Reflexion (asynchron)
      25 Minutes
  • Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele

    Kurzbeschreibung: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele

    Modul-Lernziele:

    • Du kannst die Kernideen von „Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele“ anwenden und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst die passende Haltung reflektieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Prozessstruktur bewerten und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Methode sicher konzipieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Mini-Fallkonzeption analysieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.

    Fast Track (optional):

    Was Du kürzen/überspringen kannst:

    • Wenn Du bereits systemisch arbeitest: überspringe die Begriffsauffrischung und starte direkt bei Lektion 2.
    • Bearbeite das Quiz der Lektion 1 nur als Selbstcheck (ohne Notizen).

    Empfohlene Vertiefung:

    • Formuliere 5 alternative Hypothesen pro Fall (Muster, Funktion, Kontext, Beziehung, Identität).
    • Bitte eine Kollegin um Feedback: Wo wirke ich neugierig – und wo sende ich (unbewusst) Bewertungen?
    8
    • 2.1
      Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Lektion 1: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Landkarte & Begriffe
      45 Minutes
    • 2.2
      Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Quiz zu Lektion 1
      10 Questions
    • 2.3
      Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Lektion 2: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Praxis: Gesprächsstruktur
      45 Minutes
    • 2.4
      Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Quiz zu Lektion 2
      10 Questions
    • 2.5
      Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Lektion 3: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Vertiefung: Mikrointervention
      45 Minutes
    • 2.6
      Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Quiz zu Lektion 3
      10 Questions
    • 2.7
      Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Fallstudie
      40 Minutes
    • 2.8
      Modul 08: Zielarbeit: Wunderfrage, Zielmatrix, gute Ziele – Reflexion (asynchron)
      25 Minutes
  • Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten

    Kurzbeschreibung: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten

    Modul-Lernziele:

    • Du kannst die Kernideen von „Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten“ erklären und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst die passende Haltung bewerten und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Prozessstruktur analysieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Methode sicher anwenden und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Mini-Fallkonzeption konzipieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.

    Fast Track (optional):

    Was Du kürzen/überspringen kannst:

    • Wenn Du bereits systemisch arbeitest: überspringe die Begriffsauffrischung und starte direkt bei Lektion 2.
    • Bearbeite das Quiz der Lektion 1 nur als Selbstcheck (ohne Notizen).

    Empfohlene Vertiefung:

    • Formuliere 5 alternative Hypothesen pro Fall (Muster, Funktion, Kontext, Beziehung, Identität).
    • Bitte eine Kollegin um Feedback: Wo wirke ich neugierig – und wo sende ich (unbewusst) Bewertungen?
    8
    • 3.1
      Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Lektion 1: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Landkarte & Begriffe
      45 Minutes
    • 3.2
      Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Quiz zu Lektion 1
      10 Questions
    • 3.3
      Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Lektion 2: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Praxis: Gesprächsstruktur
      45 Minutes
    • 3.4
      Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Quiz zu Lektion 2
      10 Questions
    • 3.5
      Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Lektion 3: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Vertiefung: Mikrointervention
      45 Minutes
    • 3.6
      Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Quiz zu Lektion 3
      10 Questions
    • 3.7
      Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Fallstudie
      40 Minutes
    • 3.8
      Modul 09: Kontext- & Systemanalyse: Stakeholder, Landkarten – Reflexion (asynchron)
      25 Minutes
  • Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I

    Kurzbeschreibung: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I

    Modul-Lernziele:

    • Du kannst die Kernideen von „Hypothesenbildung & Fallkonzeption I“ konzipieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst die passende Haltung erklären und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Prozessstruktur analysieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Methode sicher reflektieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Mini-Fallkonzeption bewerten und in einem Kurzfall begründet einsetzen.

    Fast Track (optional):

    Was Du kürzen/überspringen kannst:

    • Wenn Du bereits systemisch arbeitest: überspringe die Begriffsauffrischung und starte direkt bei Lektion 2.
    • Bearbeite das Quiz der Lektion 1 nur als Selbstcheck (ohne Notizen).

    Empfohlene Vertiefung:

    • Formuliere 5 alternative Hypothesen pro Fall (Muster, Funktion, Kontext, Beziehung, Identität).
    • Bitte eine Kollegin um Feedback: Wo wirke ich neugierig – und wo sende ich (unbewusst) Bewertungen?
    8
    • 4.1
      Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Lektion 1: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Landkarte & Begriffe
      45 Minutes
    • 4.2
      Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Quiz zu Lektion 1
      10 Questions
    • 4.3
      Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Lektion 2: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Praxis: Gesprächsstruktur
      45 Minutes
    • 4.4
      Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Quiz zu Lektion 2
      10 Questions
    • 4.5
      Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Lektion 3: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Vertiefung: Mikrointervention
      45 Minutes
    • 4.6
      Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Quiz zu Lektion 3
      10 Questions
    • 4.7
      Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Fallstudie
      40 Minutes
    • 4.8
      Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Reflexion (asynchron)
      25 Minutes
  • Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik

    Kurzbeschreibung: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik

    Modul-Lernziele:

    • Du kannst die Kernideen von „Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik“ konzipieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst die passende Haltung erklären und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Prozessstruktur anwenden und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Methode sicher reflektieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Mini-Fallkonzeption analysieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.

    Fast Track (optional):

    Was Du kürzen/überspringen kannst:

    • Wenn Du bereits systemisch arbeitest: überspringe die Begriffsauffrischung und starte direkt bei Lektion 2.
    • Bearbeite das Quiz der Lektion 1 nur als Selbstcheck (ohne Notizen).

    Empfohlene Vertiefung:

    • Formuliere 5 alternative Hypothesen pro Fall (Muster, Funktion, Kontext, Beziehung, Identität).
    • Bitte eine Kollegin um Feedback: Wo wirke ich neugierig – und wo sende ich (unbewusst) Bewertungen?
    8
    • 5.1
      Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Lektion 1: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Landkarte & Begriffe
      45 Minutes
    • 5.2
      Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Quiz zu Lektion 1
      10 Questions
    • 5.3
      Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Lektion 2: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Praxis: Gesprächsstruktur
      45 Minutes
    • 5.4
      Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Quiz zu Lektion 2
      10 Questions
    • 5.5
      Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Lektion 3: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Vertiefung: Mikrointervention
      45 Minutes
    • 5.6
      Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Quiz zu Lektion 3
      10 Questions
    • 5.7
      Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Fallstudie
      40 Minutes
    • 5.8
      Modul 11: Fragenkunst I: Grundformen und Anschlusslogik – Reflexion (asynchron)
      25 Minutes
  • Modul 12: Zirkuläre Fragen

    Kurzbeschreibung: Zirkuläre Fragen

    Modul-Lernziele:

    • Du kannst die Kernideen von „Zirkuläre Fragen“ analysieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst die passende Haltung anwenden und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Prozessstruktur reflektieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Methode sicher konzipieren und in einem Kurzfall begründet einsetzen.
    • Du kannst eine Mini-Fallkonzeption bewerten und in einem Kurzfall begründet einsetzen.

    Fast Track (optional):

    Was Du kürzen/überspringen kannst:

    • Wenn Du bereits systemisch arbeitest: überspringe die Begriffsauffrischung und starte direkt bei Lektion 2.
    • Bearbeite das Quiz der Lektion 1 nur als Selbstcheck (ohne Notizen).

    Empfohlene Vertiefung:

    • Formuliere 5 alternative Hypothesen pro Fall (Muster, Funktion, Kontext, Beziehung, Identität).
    • Bitte eine Kollegin um Feedback: Wo wirke ich neugierig – und wo sende ich (unbewusst) Bewertungen?
    8
    • 6.1
      Modul 12: Zirkuläre Fragen – Lektion 1: Zirkuläre Fragen – Landkarte & Begriffe
      45 Minutes
    • 6.2
      Modul 12: Zirkuläre Fragen – Quiz zu Lektion 1
      10 Questions
    • 6.3
      Modul 12: Zirkuläre Fragen – Lektion 2: Zirkuläre Fragen – Praxis: Gesprächsstruktur
      45 Minutes
    • 6.4
      Modul 12: Zirkuläre Fragen – Quiz zu Lektion 2
      10 Questions
    • 6.5
      Modul 12: Zirkuläre Fragen – Lektion 3: Zirkuläre Fragen – Vertiefung: Mikrointervention
      45 Minutes
    • 6.6
      Modul 12: Zirkuläre Fragen – Quiz zu Lektion 3
      10 Questions
    • 6.7
      Modul 12: Zirkuläre Fragen – Fallstudie
      40 Minutes
    • 6.8
      Modul 12: Zirkuläre Fragen – Reflexion (asynchron)
      25 Minutes
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Modul 10: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Lektion 1: Hypothesenbildung & Fallkonzeption I – Landkarte & Begriffe
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Praxis für systemische Beratung

Olaf Pieck
Diplom-Sozialpädagoge
Systemischer Berater (DGSF)
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49080 Osnabrück

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